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30/09/08

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view post Posted on 30/9/2008, 17:53
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1° e 2° Ora

La professoressa Lucchese ha ripreso il periodo ipotetico facendoci fare un esercizio in classe e successivamente chiamando un po tutta la classe ha controllato come abbiamo svolto l'esercizio.
Nella correzione dell'esercizio la professoressa ha approfittato degli errori e dei dubbi di alcuni compagni per fare un resoconto alla lavagna:

will you get updon't have
What timewould you get upif youdidn't haveto go work?
would you have got uphadn't had


1° If + presente => futuro (sogg. + will + verbo base)
2° If + passato => condizionale presente (sogg. + would [not] + verbo base)
3° If + past perfect => condizionale passato (sogg. + would have + past perfect)

Successivamente ha spiegato enough e too lasciandoci un esercizio da fare in classe.
Gli esercizi li troverete nell'appostia sezione.

3° Ora

Il professore Naccari ha dimostrato la scrittura del tipo 1/J=-J con una serie di passaggi algebrici diversi da quelli possibili con i numeri reali, essendo J un numero immaginario. Ha anche dimostrato che se
|F|=1 <f=0
allora:
|F|=0 <f=90°

4° Ora

La professoressa Raccuglia ha spiegato 5 proprietą dell'integrale definito, ricordando che l'integrale definito restituisce un numero ad esempio l'area di un trapezzoide mentre l'integrale indefinito restituisce una funzione.
Le proprietą spiegate dalla docente li potete trovare a pag. 298 del Tomo D.

5° e 6° Ora

Il docente Munna ha inizialmente preannunciato un compito in classe nella prossima settimana, da stabilire il giorno.
Successivamente ha cominciato a spiegare con alcuni esempi l'utilitą di alcune parole chiave del linguaggio SQL.

SELECT * FROM ALUNNI;

L'asterisco č un carattere jolly che noi usiamo per indicare che vogliavo selezionare e quindi estrarre dalla tabella tutti i campi.

SELECT cognome,nome,telefono,cellulare FROM ALUNNI;

In questo modo invece noi selezioniamo ovvero estraiamo solo i record dei campi elencati.

SELECT * FROM ALUNNI WHERE cognome='cascino';

In questo visualizzo tutti coloro che per cognome si chiamano Cascino.
Ma come facciamo se ci sono due persone con lo stesso cognome e noi ne vogliamo visualizzare una di loro?
Abbiamo l'esempio tangibile nella nostra classe con la presenza di due fratelli il quale cognome č Roccella.
Utiliziamo allora gli operatori logici per risolvere il problema.

SELECT * FROM ALUNNI WHERE cognome='roccella' AND nome='giovanni';

SELECT * FROM ALUNNI WHERE cognome='roccella' ORDER BY nome;

Ordina tutti coloro che si chiamano roccella per nome

SELECT * FROM ALUNNI ORDER BY cognome,nome;

Ordina tutti glia lunni presenti nella tabella per cognome, nel caso ci sono due cognomi uguali ordina quest'ultimi per nome.

SELECT * FROM ALUNNI WHERE cognome LIKE 'cas%';

Mi visualizza tutti i cognomi che iniziano per 'cas'. Se mettiamo %­no cerca tutti coloro il cui cognome finisce per 'no'

SELECT * FROM ALUNNI WHERE cognome LIKE 'cascin_';

A differenza del % sta a significare che manca soltanto un carattere possiamo anche fare c_scino.
 
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